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竹尾小学校で2日目の授業を行いました、初日は珠の読み方や置き方はらい方、繰り上がりのない足し算引き算に5の合成まで行いました。今日は5の分解に10の繰り上がり繰り下がりを学習しました、フラッシュ暗算でも盛り上がり「早すぎ無理」や「2桁は難しい」などの声の中、そろばん習っている当教室生は指先を動かし黙々とやっていましたね。先生方、コーディネーターの皆様ありがとうございました。